عربی دبیرستان

ترجمه درس اول

                          آن خداست

  • به آن درخت نگاه کن که شاخه های تر وتازه دارد
  • که چگونه از دانه ای رشد کرد و چگونه درخت شد
  • جستجو کن وبگو این چه کسی است که از آن میوه درمی آورد،می رویاند
  • به خورشید نگاه کن که شعله اش فروزان است
  • که دارای نوردرخشان وگرمای پراکنده است
  • این کیست که آن را مانند اخگری(شعله ای)در هوا پدید آورد؟
  • آن همان خداست که نعمت هایش ریزان فراوان است
  • دارای دانشی کامل و نیرویی مطلق است
  • به شب نگاه کن،پس چه کسی درآن ماهش را آفرید؟
  • و آن را با ستاره ها،مانند مرواریدهای پراکنده آراست
  • به ابر بنگر،پس چه کسی از آن باران نازل کرد؟ترجمه درس اول
                              آن خداست
Milad rezaei
۲۷ فروردين ۰۱ ، ۲۰:۰۳ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰ نظر

این متن دومین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.

زکات علم، نشر آن است. هر وبلاگ می تواند پایگاهی برای نشر علم و دانش باشد. بهره برداری علمی از وبلاگ ها نقش بسزایی در تولید محتوای مفید فارسی در اینترنت خواهد داشت. انتشار جزوات و متون درسی، یافته های تحقیقی و مقالات علمی از جمله کاربردهای علمی قابل تصور برای ,بلاگ ها است.

همچنین وبلاگ نویسی یکی از موثرترین شیوه های نوین اطلاع رسانی است و در جهان کم نیستند وبلاگ هایی که با رسانه های رسمی خبری رقابت می کنند. در بعد کسب و کار نیز، روز به روز بر تعداد شرکت هایی که اطلاع رسانی محصولات، خدمات و رویدادهای خود را از طریق بلاگ انجام می دهند افزوده می شود.

Milad rezaei
۲۷ فروردين ۰۱ ، ۱۹:۴۶ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱ نظر

این متن اولین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.

مرد خردمند هنر پیشه را، عمر دو بایست در این روزگار، تا به یکی تجربه اندوختن، با دگری تجربه بردن به کار!

اگر همه ما تجربیات مفید خود را در اختیار دیگران قرار دهیم همه خواهند توانست با انتخاب ها و تصمیم های درست تر، استفاده بهتری از وقت و عمر خود داشته باشند.

همچنین گاهی هدف از نوشتن ترویج نظرات و دیدگاه های شخصی نویسنده یا ابراز احساسات و عواطف اوست. برخی هم انتشار نظرات خود را فرصتی برای نقد و ارزیابی آن می دانند. البته بدیهی است کسانی که دیدگاه های خود را در قالب هنر بیان می کنند، تاثیر بیشتری بر محیط پیرامون خود می گذارند.

Milad rezaei
۲۷ فروردين ۰۱ ، ۱۹:۴۶ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰ نظر